Table of Contents
শিক্ষাদান শিক্ষার্থীদের সাথে তাদের জ্ঞান, ধারণা এবং প্রক্রিয়াগুলি বোঝার এবং প্রয়োগ করতে সক্ষম করে তোলে। শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা এমন একটি পদ্ধতিকে বোঝায় যেখানে শিক্ষার্থী তার নিজস্ব তথ্য তৈরি করে। এখানে আমরা শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা-লক্ষ্য, পদ্ধতি, প্রয়োগ এবং উদাহরণ সম্পর্কে আরও শিখতে যাচ্ছি।
| শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা-লক্ষ্য, পদ্ধতি, প্রয়োগ এবং উদাহরণ | ||
| নাম | শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা-লক্ষ্য, পদ্ধতি, প্রয়োগ এবং উদাহরণ | |
| ক্যাটাগরি | Study Material | |
| পরীক্ষা | WB TET | |
শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা
শিক্ষার ধারাবাহিকতাকে নিম্নলিখিত চারটি মৌলিক উপাদানে বিভক্ত করা যেতে পারে:
শিক্ষাদানের চারটি উপাদানের তুলনামূলক সারণী
| বৈষম্যমূলক পয়েন্ট | কন্ডিশনিং | প্রশিক্ষণ | নির্দেশ | প্রবৃত্তি |
| লক্ষ্য | আচরণগত পরিবর্তন এবং অভ্যাস – গঠন | আচরণগত পরিবর্তন এবং দক্ষতার বিকাশ | জ্ঞানের সংক্রমণ এবং বিকাশ | বিশ্বাসের পরিবর্তন এবং মূল্যবোধের বিকাশ |
| শিক্ষাদান | সাধারণ অভ্যাসের বিকাশের জন্য | সাধারণ দক্ষতার বিকাশের জন্য | জ্ঞান প্রদানের জন্য | বিমূর্ত জ্ঞান অভ্যন্তরীণ করার জন্য |
| শিক্ষার দিক | সাইকোমোটর নিম্ন স্তরের | সাইকো – মোটর উচ্চ স্তর | জ্ঞান ভিত্তিক | ইফেক্টিভ |
| শেখার প্রকৃতি | সিগন্যাল লার্নিং | চেইন লার্নিং | বহু – বৈষম্যমূলক শিক্ষা | শিক্ষার আইন ও নীতি |
| শিক্ষকতা স্তর | মেমরি লেভেল (যান্ত্রিক) | মেমরি লেভেল (যান্ত্রিক) | আন্ডারস্ট্যান্ডিং লেভেল | প্রতিফলিত স্তর |
| আবেদন | প্রশিক্ষণ (শিশু এবং প্রাণীদের জন্য) | প্রশিক্ষণ (শিশু ও প্রাণী) | পাঠদান (স্কুলে) | উচ্চ শিক্ষা (উন্নত প্রতিষ্ঠান) |
| উদাহরণ | অভ্যাস – বর্ণমালা এবং গণনা সম্পর্কে ছোট বাচ্চাদের মধ্যে গঠন | পড়া, লেখা এবং বলার প্রশিক্ষণ | ধারণা এবং নীতি | মনোভাব এবং মূল্যবোধ |
-
শিক্ষাদানের কৌশল ও শিক্ষাদানের পদ্ধতি থর্নডাইকের শিখনের নীতি নতুন শিক্ষানীতি (New Education Policy)
FAQ’s:শিক্ষাদানের ধারাবাহিকতা-লক্ষ্য, পদ্ধতি, প্রয়োগ এবং উদাহরণ
প্র.শেখার ধারাবাহিকতা কি?
উঃশিক্ষার ধারাবাহিকতা হল একটি জরুরী প্রতিক্রিয়ার পরিমাপ যাতে শিক্ষার্থীরা কোনো বাধার সময় তাদের শেখার পথে থাকতে পারে, যেমন দীর্ঘস্থায়ী স্কুল বন্ধ থাকা বা অসুস্থতা, প্রাকৃতিক দুর্যোগ, দ্বন্দ্ব বা আবহাওয়ার কারণে অনুপস্থিতি।
প্র.শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্দেশ্য কি?
উঃশিক্ষাদান পদ্ধতি হল শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল অর্জনে সাহায্য করার জন্য ব্যবহৃত বিস্তৃত কৌশল, যখন কার্যকলাপ হল এই পদ্ধতিগুলি বাস্তবায়নের বিভিন্ন উপায়। শিক্ষণ পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের সাহায্য করে: কোর্সের বিষয়বস্তু আয়ত্ত করতে। বিশেষ প্রেক্ষাপটে বিষয়বস্তু কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় তা শিখুন।
প্র.কে বলেছে যে শেখা একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া?
উঃসবচেয়ে প্রভাবশালী ম্যানেজমেন্ট লেখকদের একজন, পিটার ডুকার লিখেছেন: “আমরা এখন এই সত্যটি স্বীকার করি যে শেখা পরিবর্তনের সাথে সামঞ্জস্য বজায় রাখার একটি জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া।
- Read Also:
