Telugu govt jobs   »   Govt announces 27% reservation for OBCs,...
Top Performing

Govt announces 27% reservation for OBCs, 10% quota for EWS in medical seats | ప్రభుత్వం మెడికల్ సీట్లలో OBCలకు 27%, EWS కోసం 10% కోటాను ప్రకటించింది

APPSC & TSPSC,SI,బ్యాంకింగ్,SSC వంటి అన్ని పోటి పరీక్షలకు ఉపయోగపడే విధంగా అన్ని అంశాలు మరియు తాజా సమాచారం వేగంగా adda247 ద్వారా అందించబడుతుంది.

ప్రభుత్వం మెడికల్ సీట్లలో OBCలకు 27%, EWS కోసం 10% కోటాను ప్రకటించింది : All-India Quota (AIQ) పథకం కింద అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ మెడికల్ అండ్ డెంటల్ కోర్సులకు ఆర్థికంగా బలహీనమైన విభాగాల (EWS) విద్యార్థులకు 10% కోటాను, OBCలకు 27% రిజర్వేషన్లు కేంద్రం ప్రకటించింది. AIQ పథకం కింద, UG స్థాయిలో 15% సీట్లు మరియు PG స్థాయిలో 50% సీట్లు ప్రభుత్వ వైద్య మరియు డెంటల్ కాలేజీలలో నివాస రహితంగా ఉంచబడతాయి, దీనికి వ్యతిరేకంగా ఇతర రాష్ట్రాల విద్యార్థులకు అడ్మిషన్ ఇవ్వబడుతుంది, మిగిలిన సీట్లు రాష్ట్రంలోని విద్యార్థుల కోసం మాత్రమే ఉంచబడతాయి.

ఇది ప్రతి సంవత్సరం వేలాది మంది యువతకు మంచి అవకాశాలను పొందడానికి మరియు మన దేశంలో సామాజిక న్యాయం యొక్క కొత్త నమూనాను సృష్టించడానికి ఎంతో సహాయపడుతుంది. ఈ నిర్ణయం MBBS లో దాదాపు 1500 మంది OBC విద్యార్థులకు మరియు PG లో 2500 OBC విద్యార్థులకు ప్రయోజనం చేకూరుస్తుందని, ఇది MBBS లో దాదాపు 550 EWS విద్యార్థులను మరియు PG మెడిసిన్‌లో సుమారు 1000 EWS విద్యార్థులను ప్రభావితం చేస్తుందని ప్రభుత్వం ఒక ప్రకటనలో తెలిపింది.

AIQ పథకం గురించి:

ఇతర రాష్ట్రం నుండి వచ్చిన విద్యార్థులకు మరొక రాష్ట్రంలో ఉన్న మంచి వైద్య కళాశాలలో చదువుకోవాలనుకునే నివాస రహిత మెరిట్ ఆధారిత అవకాశాలను కల్పించడానికి 1986 లో సుప్రీంకోర్టు ఆదేశాల మేరకు AIQ పథకం ప్రవేశపెట్టబడింది.

ఆన్లైన్ లైవ్ క్లాసుల వివరాల కొరకు ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి 

adda247 APP ను డౌన్లోడ్ చేసుకోడానికి ఇక్కడ క్లిక్ చెయ్యండి 

జూన్ నెలవారీ కరెంట్ అఫైర్స్ PDF తెలుగులో పాలిటి స్టడీ మెటీరియల్ PDF తెలుగులో 
ఆంధ్రప్రదేశ్ స్టేట్ GK PDF తెలంగాణ స్టేట్ GK PDF
తెలుగులో బ్యాంకింగ్ అవేర్నెస్ pdf  తెలుగులోకంప్యూటర్ అవేర్నెస్ pdf

Sharing is caring!

Govt announces 27% reservation for OBCs, 10% quota for EWS in medical seats | ప్రభుత్వం మెడికల్ సీట్లలో OBCలకు 27%, EWS కోసం 10% కోటాను ప్రకటించింది_3.1